詩歌海岸?藍(lán)色霞浦丨少年的海，流動(dòng)著星月的光
霞浦，
千里海疆，千年詩路。
霞浦山，有詩。
十里灣環(huán)一浦煙，山奇水秀兩鮮妍。
漁人若問翁年代，為報(bào)避秦不計(jì)年。
——《霞浦山》宋·謝邦彥
霞浦江，有詩。
江浦清無極，政閑每出游。
朱霞天半落，明鏡水可浮。
返照蛟龍動(dòng)，連空云樹留。
長(zhǎng)歌凌浩渺，色色絢芳洲。
——《霞浦江》清·李拔
霞浦的海，更是詩意之海。
波浪簇?fù)碇粘?，大海簇?fù)碇姼琛?/p>
“東吾洋是一片海。內(nèi)陸海。我家鄉(xiāng)的海/依靠東吾洋活著的人平等活著，圍著這面海/居住，連同岸邊的螞蟻也是，榕樹也是/眾多入海的溪流也是”
——《東吾洋》湯養(yǎng)宗
千百年來，生活在這塊土地上的人們，呼吸著大海的氣息，感受著大海的雄渾與壯闊，對(duì)大海有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的摯愛，對(duì)詩歌有著不由分說的熱愛。
霞浦的海，
是古老的，也是年輕的。
中共霞浦縣委宣傳部出品，三次獲得中國電影金雞獎(jiǎng)最佳音樂獎(jiǎng)的霞浦籍著名作曲家章紹同作曲，劉翠嬋作詞，江洋編曲，福建肆?xí)r傳媒制作，霞浦縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱團(tuán)演唱的《少年的海》為首屆中國·霞浦海洋詩會(huì)帶來了另一種詩意之海。
少年的海，
是歌，是詩。
是“微風(fēng)撫摸著大海/把大海的憂愁/摸沒了”
是“背著的藍(lán)色陽光”
是“大海轉(zhuǎn)彎的地方”
是“少年的眼睛彎彎，流動(dòng)著星月的光”
……
出品：中共霞浦縣委宣傳部
作詞：劉翠嬋
作曲：章紹同
編曲：江洋
制作：福建肆?xí)r傳媒
演唱：霞浦縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱團(tuán)
少年的詩
大海
霞浦縣第三小學(xué) 陳文新
到了夏天的時(shí)候
該到大海邊去走走
去看看它衣服上的海藍(lán)
背上背著的藍(lán)色陽光
小魚兒的夢(mèng)
霞浦縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陳秋好
調(diào)皮的大海
把小魚兒的夢(mèng)剪開一條線
他想瞅一瞅
小魚兒的夢(mèng)里有沒有無數(shù)枝美麗的玫瑰
他還想數(shù)一數(shù)
小魚兒的夢(mèng)里有多少只有趣的魚朋友
誰知從那條線里
露出幾聲
天使般的笑聲
沙灘
霞浦縣長(zhǎng)春中心小學(xué) 林智超
微風(fēng)撫摸著大海
把大海的憂愁
摸沒了
大海親吻著孩子
把孩子吻睡了
孩子們醒來
把歡聲笑語撒了一地
藍(lán)
霞浦縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陳鄭全
好像藍(lán)色的顏料倒翻了
到處是藍(lán)色的
到哪兒去找這么多藍(lán)
深藍(lán)、淺藍(lán)、天藍(lán)、海藍(lán)、粉藍(lán)
藍(lán)得絢麗
藍(lán)得舒暢
踏的浪是藍(lán)的
踩的沙是藍(lán)的
吹的風(fēng)是藍(lán)的
忽然一個(gè)浪頭
所有的藍(lán)就整齊地
飄動(dòng)在一起
這童年
夢(mèng)幻般的海之藍(lán)喲
海
霞浦縣長(zhǎng)春中心小學(xué) 陳涵穎
我在沙灘上走動(dòng)
沙灘親吻著我的腳底
溫柔的海風(fēng)
摻雜著海的汗味
海浪戴上雪花帽
擁抱著沙灘
年邁的花蛤
即使?jié)M是皺紋
也快樂地微笑
無邊的王國
霞浦縣長(zhǎng)春中心小學(xué) 陳泓霖
海是一個(gè)國王
我們捕捉他們的子民
他卻不管
我們拿他水土
他也不管
它是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的國王
時(shí)大時(shí)小的五官
霞浦縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 周鎧樂
我的嘴巴
有時(shí)大，有時(shí)小
大時(shí)
塞得進(jìn)雞腿，塞得進(jìn)漢堡
小時(shí)
連藥片都塞不進(jìn)
我的耳朵
有時(shí)靈，有時(shí)聾
靈時(shí)
聽得清鳥鳴，聽得清蟲叫
聾時(shí)
連囑托都聽不清
我的眼睛
有時(shí)大，有時(shí)小
大時(shí)
裝得下星空，裝得下海洋
小時(shí)
連眼淚都裝不下
流浪
霞浦縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 蘭雨璇
夏日
爸爸在涼席上睡醒
呀！涼席上的花紋跑到爸爸背上去了
可是過了一會(huì)兒
花紋都走了
因?yàn)樗鼈儾⒉幌肓骼恕?/em>
找童年
霞浦縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 林蔣言
時(shí)間就像一陣風(fēng)
吹著吹著 就把童年吹跑了
當(dāng)我回頭找時(shí)
卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)
消失不見了
風(fēng)
霞浦縣第三小學(xué) 陳正豪
突然一陣風(fēng)
好像一把巨大的梳子
所有的草和花就安靜地
等待著自己被打理清楚
螢火蟲
霞浦縣牙城中心小學(xué) 施凌鴻
夏天的夜晚
是螢火蟲出來的時(shí)間
那微弱的光芒
不足以和太陽相比
但我相信
當(dāng)這些光芒匯聚起來
也會(huì)放出耀眼的光芒
楓
霞浦縣牙城中心小學(xué) 葉思楊
楓葉就是秋天的信封
當(dāng)信封被風(fēng)送出時(shí)
就代表有一個(gè)出遠(yuǎn)門的孩子
對(duì)家鄉(xiāng)的無比思念
蝴蝶
霞浦縣牙城中心小學(xué) 卓夢(mèng)琪
如果我是一只蝴蝶
上天饋贈(zèng)了我
一雙能遨游世界的翅膀
我一定要認(rèn)清我的方向
飛呀、飛呀、飛呀
繁星
霞浦縣長(zhǎng)春中心小學(xué) 林安軒
在繁星群中有個(gè)月亮
從宇宙中落下
落在了一棵樹上
枝葉瞬間繁茂
繁茂的枝葉上
有一個(gè)鳥窩
鳥媽媽飛來
下了個(gè)蛋
蛋里孵出星星
月亮和星星飛回天空
把漆黑的人世間照的明明亮亮
植物的歌謠
霞浦縣長(zhǎng)春中心小學(xué) 高文龍
在樹蔭下，一些植物在制作歌謠
雜草沙沙作響，為歌曲起了個(gè)頭
玫瑰左右搖曳，讓歌曲更加美好
苔蘚一起一伏，表達(dá)著它的快樂
蒲公英只一蹦，用滿天繁星結(jié)束
最后，它們不忘叫上風(fēng)
用風(fēng)的自由，傳頌它們的歌謠
寫給秋天的信
霞浦縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王語萱
秋風(fēng)來了
他要當(dāng)我的郵差
我的信乘著秋風(fēng)的翅膀紛紛出發(fā)
金黃的稻田里
火紅的楓林間
紫瑩瑩的葡萄架下
小樹上
池塘邊
我的信撒向秋光里
如果你走著走著
看到了飄下的落葉
那一定就是我寫給你的信
來源：閩東日?qǐng)?bào)·新寧德客戶端
文字：劉翠嬋
編輯：陳娥
審核：陳淑琴 林珺
圖片來自文旅霞浦
責(zé)任編輯：陳娥
